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INDIRIZZO PER GEOMETRI TECNICI DEL TERRITORIO
QUADRO ORARIO
| MATERIE | CINQUE | ||
| Classi | 3 | 4 | 5 |
| Religione/Attività alternativa | 1 | 1 | 1 |
| Lingue e lettere italiane | 3 | 3 | 3 |
| Storia | 2 | 2 | 2 |
| Matematica | 3 | 3 | 2 |
| Costruzioni | 5 | 5 | 5 |
| Diritto e economia | 2 | 2 | 2 |
| Lingua straniera | 2 | 2 | 2 |
| Disegno e progettazione | 3 | 3 | 4 |
| Topografia | 5 | 6 | 5 |
| Impianti ed applicazioni idrauliche | 3 | 2 | 3 |
| Geopedologia, economia,ecologia ed estimo | 4 | 5 | 5 |
| Educazione Fisica | 2 | 2 | 2 |
| Totale ore settimanali | 35 | 36 | 36 |
All'area di progetto deve essere destinato un numero di ore non superiore al 10 per cento del monte ore annuo delle discipline coinvolte in questa attività.
Profilo Professionale del Tecnico per l’Edilizia, l’Ambiente e il Territorio
La preparazione specifica del diplomato geometra si basa prevalentemente sul possesso di capacita' grafico-progettuali relative ai settori del rilievo e delle costruzioni e di concrete conoscenze inerenti l'organizzazione e la gestione del territorio.
La formazione, integrata da idonee capacità linguistico-espressive e logico-matematiche, viene completata dall'acquisizione di buone conoscenze economiche, giuridiche ed amministrative e consentirà al diplomato l'inserimento in situazioni diversificate e/o la prosecuzione degli studi.
Il livello di formazione, orientato verso un'operatività professionale di grado intermedio, sarà raggiunto tramite l'acquisizione dei principi e dei metodi fondamentali delle aree di competenza.
Inoltre frequenti esercitazioni ed incontri con esperienze reali renderanno familiari all'alunno le moderne tecniche operative e ne stimoleranno la propensione al continuo aggiornamento, dopo il conseguimento del diploma.
Coerentemente con queste finalità il diplomato dovrà essere in grado di:
- partecipare alla progettazione, realizzazione, conservazione, trasformazione e miglioramento di opere civili di caratteristiche adeguate alle competenze professionali;
- operare, anche in gruppi di lavoro, nell'organizzazione, assistenza, gestione e direzione di cantieri;
- organizzare e redigere computi metrici preventivi e consuntivi e tenere i regolamentari registri di cantiere, anche con l'ausilio di mezzi informatici;
- effettuare rilievi utilizzando i metodi e le tecniche tradizionali ed innovative, con applicazioni relative alla rappresentazione del territorio urbano ed extraurbano;
Dovrà inoltre aver acquisito una formazione di base nelle aree di indirizzo che gli possa consentire la maturazione di capacità operative che lo mettano in grado, in posizione di tecnico civile intermedio, di:
- collaborare alla progettazione e realizzazione di modesti impianti tecnologici (idrici, igienico-sanitari) anche in funzione del risparmio energetico;
- inserirsi in gruppi di lavoro per progettazioni urbanistiche ed elaborazione di carte tematiche;
- partecipare ad interventi sul territorio, sia in fase progettuale che esecutiva, per la realizzazione di infrastrutture, di opere di difesa e salvaguardia, di interventi idraulici e di bonifica di modeste dimensioni;
- valutare, anche sotto l'aspetto dell'impatto ambientale, immobili civili e interventi territoriali di difesa dell'ambiente, effettuare accertamenti e stime catastali.
Il progetto Cinque del corso Geometri ha quindi una doppia finalità:
a) iniziare un valido percorso per la formazione di tecnici destinati ad inserirsi direttamente nel mondo del lavoro e precisamente in: - cantieri edili e stradali;
- studi professionali di progettazione;
- uffici tecnici di enti locali;
- catasto;
- consulenze tecniche nei settori assicurativo, edilizio, notarile, ecc.;
- aziende;
- attività commerciali nel settore edile;
- attività professionale previo esame di stato;
Tale formazione si completerà quando necessario, con corsi di formazione tecnico-superiori, non universitari.
b) fornire una equilibrata formazione culturale valida sia come formazione generale che come preparazione agli studi universitari (sia lauree brevi che lauree con dottorato)nei corsi di diploma universitario in:
b) fornire una equilibrata formazione culturale valida sia come formazione generale che come preparazione agli studi universitari (sia lauree brevi che lauree con dottorato)nei corsi di diploma universitario in:
- edilizia
- sistemi informativi territoriali
- disegno industriale
- nelle facoltà di architettura, ingegneria, urbanistica.
Quadro delle conoscenze, capacità e competenze
- comunicare efficacemente con linguaggi appropriati;
- individuare e risolvere problemi;
- avere una visione generale dei processi in cui opera;
- padroneggiare le tecnologie informatiche e telematiche di base;
- documentare adeguatamente il proprio lavoro; partecipare con personale e responsabile contributo al lavoro organizzato e di gruppo;
- affrontare positivamente il cambiamento; svolgere, organizzandosi autonomamente, mansioni indipendenti.
In particolare è in grado di:
utilizzare il disegno tecnico nei suoi aspetti manuali e di grafica computerizzata;
- eseguire rilievi architettonici topografici e fotogrammetrici;collaborare alla gestione amministrativa e contabile del cantiere;
- conoscere le procedure di stima dei fabbricati, terreni ed opere edili in genere;
- progettare la costruzione o il riuso di edifici e di opere edili in coerenza con le competenze professionali dei geometri e dei periti edili;
- collaborare con studi di progettazione ed uffici tecnici pubblici o privati;
- condurre impianti tecnici nell’edilizia e nel territorio.
Il profilo professionale è finalizzato a:
- applicare le norme del disegno tecnico, in particolare nella rappresentazione dei rilievi e conoscere i materiali normalmente impiegati nelle costruzioni;
- definire i caratteri distributivi degli edifici e partecipare al processo progettuale;
- conoscere i principi della scienza delle costruzioni;
- dimensionare semplici elementi strutturali;
- partecipare all’organizzazione, alla gestione amministrativa e contabile del cantiere edile;
- conoscere le caratteristiche e i criteri realizzativi degli impianti tecnici negli edifici;
- procedere a stima delle aree e dei fabbricati, conoscendo le relative normative;
- compilare computi metrici estimativi;
- operare nell’ambito della conservazione del catasto;
- conoscere i termini complessivi delle fonti normative di rilevanza nelle costruzioni edilizie e dell’infortunistica;
- avere consapevolezza delle responsabilità, civili e penali, collegate alla realizzazione di opere edili.