Associazione Musicale S.Cecilia


Associazione Musicale S.Cecilia - Gambara (BS)

PIANOFORTE (corso per bambini)

Il corso mira a sviluppare le capacità musicali del bambino in modo globale e naturale, utilizzando il pianoforte come mezzo di confronto con se stessi (e cioè con i limiti e con le possibilità del proprio sistema corporeo), come strumento per porsi in relazione con gli altri, come veicolo di espressione e di comunicazione in un ambito non verbale.
Contenuti di base:

Conoscenza dello strumento anche dal punto di vista meccanico
Concetto di posizione (percezione del peso, tenuta e abbandono del tasto, controllo, autonomia, indipendenza delle dita)
Coordinamento tra le mani: movimento alternato, simultaneo, per moto retto, contrario, parallelo, procedimenti omoritmici, poliritmici
Tecniche principali: legato, staccato, portato, cambi di posizione, note ribattute, trilli, note pedale
Concetti di durata, altezza, velocità, intensità, utilizzati a fini espressivo-comunicativi
Elementi principali della scrittura musicale (scrittura delle note e della loro durata, indicazioni di tempo, indicazioni dinamiche, agogiche, di fraseggio)

Il corso si articola in lezioni collettive di 1 ora settimanale, e prevede la contemporanea frequenza del corso di Cultura musicale

PIANOFORTE (corso per adulti)

Il corso mira a mettere gli allievi in condizione di trarre soddisfazione immediata dall'approccio con lo strumento, incominciando sin dalla prima lezione a produrre semplici melodie e brevi brani, da eseguire da soli, a quattro mani insieme ad un compagno o all'insegnante. L'approfondimento della lettura musicale e lo sviluppo della tecnica pianistica di base vengono introdotti gradualmente, seguendo il ritmo di apprendimento dell'allievo, e senza divenire oggetto di un momento specifico e separato di studio teorico. Il repertorio affrontato spazia dai brani tradizionali alla letteratura classica, dalla canzone d'autore al rock contemporaneo, utilizzando sia i prodotti migliori della letteratura didattica dello strumento, sia brani appositamente scritti o arrangiati dagli insegnanti a seconda delle esigenze e degli interessi dei singoli allievi.
> Il laboratorio pianistico, interamente rinnovato ed attrezzato con sofisticati strumenti sia tradizionali che elettronici, permette una spontanea e naturale alternanza tra momenti di attività di gruppo e momenti di approfondimento e di studio individuale, consentendo all'allievo di trarre il massimo profitto dalle lezioni, e all'insegnante di assecondare gli interessi dei singoli, ma anche di curare l'acquisizione da parte degli allievi di una solida tecnica di base, che consenta loro un eventuale proseguimento verso obiettivi più avanzati, anche di tipo professionale.

Il corso si articola in lezioni settimanali di gruppo della durata di due ore.

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CORSO DI VIOLINO, VIOLA, VIOLONCELLO

Per senza condizionare lo studio ad esigenze formative di tipo professionale, il corso mira a fornire agli allievi una preparazione strumentale solida e completa, percorrendo gradualmente ed armonicamente le tappe tecnico-musicali più importanti, in modo da mettere l'allievo in condizione di proseguire eventualmente il suo studio in direzioni più specifiche e formalizzate.
L'approccio iniziale, per gli allievi in età scolare, avviene soprattutto attraverso il gioco, sforzandosi di rispettare i fondamentali meccanismi di apprendimento tipici di quell'età.
Contenuti di base (corso fondamentale):

Impostazione della mano destra
Graduale utilizzo delle quattro dita della mano sinistra
Tecnica dell'arco
Scale
Esecuzione di semplici brani tratti dalla più diversa letteratura musicale

E' prevista l'elaborazione di un piano di studi individualizzato, per venire incontro alle differenti esigenze formative e di crescita culturale dei singoli allievi.
Il corso standard prevede: 1/2 ora settimanale di lezione individuale (tecnica di base dello strumento)
1 ora settimanale di gruppo (teoria e lettura musicale)

CORSO PROPEDEUTICO

(per bambini in età prescolare
e del primo ciclo della scuola elementare)
Il corso intende contribuire alla crescita psico-fisica globale del bambino, allargando il suo campo di esperienza anche al mondo del suono e della musica, che vengono avvicinati attraverso il gioco e la sperimentazione diretta di materiali sonori. Il metodo d'insegnamento adottato rispetta le caratteristiche fondamentali del particolare mondo espressivo e cognitivo del bambino, ed inserisce dunque il linguaggio musicale all'interno di un contesto espressivo più generale, del quale fanno parte anche il linguaggio verbale, quello gestuale e quello visivo.
Contenuti di base:

Scoperta delle possibilità espressive e comunicative del proprio corpo e della voce
Conoscenza e utilizzo appropriato degli strumenti didattici (strumentario Orff)
Sviluppo delle capacità percettive, del senso ritmico e melodico
Graduale acquisizione e immediata utilizzazione a fini espressivi degli elementi di base del linguaggio musicale (altezza, intensità, durata, timbro, velocità)
Avviamento alla scrittura musicale tradizionale attraverso sistemi di notazione simbolica e forme di "pre-scrittura"
Conoscenza diretta dei principali strumenti musicali (pianoforte, violino, chitarra, flauto, etc.), attraverso lezioni-incontro guidate da strumentisti e insegnanti della scuola

Il corso, della durata di un anno (o due, nel caso dei bambini più piccoli), si articola in lezioni settimanali di gruppo della durata di un'ora, e prevede un naturale proseguimento nel corso di Cultura musicale.

LABORATORIO MUSICALE

Il corso intende contribuire alla crescita psico-fisica globale del bambino, allargando il suo campo di esperienza anche al mondo del suono e della musica, che vengono avvicinati attraverso il gioco e la sperimentazione diretta di materiali sonori. Il metodo d'insegnamento adottato rispetta le caratteristiche fondamentali del particolare mondo espressivo e cognitivo del bambino, ed inserisce dunque il linguaggio musicale all'interno di un contesto espressivo più generale, del quale fanno parte anche il linguaggio verbale, quello gestuale e quello visivo.

Contenuti di base:

Scoperta delle possibilità espressive e comunicative del proprio corpo e della voce
Conoscenza e utilizzo appropriato degli strumenti didattici
Sviluppo delle capacità percettive, del senso ritmico e melodico
Graduale acquisizione e immediata utilizzazione a fini espressivi degli elementi di base del linguaggio musicale (altezza, intensità, durata, timbro, velocità)
Avviamento alla scrittura musicale tradizionale attraverso sistemi di notazione simbolica e forme di "pre-scrittura"
Conoscenza diretta dei principali strumenti musicali (pianoforte, violino, chitarra, flauto, etc.), attraverso lezioni-incontro guidate da strumentisti e insegnanti della scuola

SCUOLA DI CANTO

Il corso mira a far acquisire agli allievi una corretta tecnica vocale ed un'adeguata impostazione fonatoria, sviluppando al massimo grado le proprie doti vocali ed affrontando i più diversi repertori musicali, dal patrimonio della tradizione colta occidentale sino alle più recenti manifestazioni musicali (jazz, folk, rock, canzone d'autore).
Contenuti di base:

Esercizi di respirazione
Irrobustimento e agilità delle corde vocali
Impostazione ed emissione
Vocalizzi - intonazione degli intervalli
Lettura - comprensione della struttura dei brani - espressione ed interpretazione
Dizione e pronuncia (italiano, francese, inglese, tedesco, spagnolo)
Tecniche di rilassamento
Gestualità corporea: aspetti scenici e comunicativi

Il repertorio affrontato dagli allievi viene personalizzato tenendo conto dei loro interessi specifici e delle loro predisposizioni. Nel corso delle lezioni, per abituare gli allievi a cantare con il sostegno di un accompagnamento, vengono utilizzate anche basi di accompagnamento preregistrate (cassette audio, CD, Midi File). Sono inoltre previsti piani di studio individualizzati, per venire incontro alle differenti esigenze formative e di crescita culturale specifica dei singoli allievi.
Il corso standard prevede:

1/2 ora settimanale di lezione individuale (tecnica vocale ed impostazione)